Experiencias con el Patrimonio

Cuando decidimos visitar un museo o una exposición en particular, algo detona dentro de nosotros: el titulo atractivo que nos invita a descubrir de que trata, el que nos gusta ese artista porque nos emocionó en alguna otra ocasión, el que sabemos sobre el tema y tenemos referencia intelectual de lo que podemos encontrar en la exposición, porque nos mandan del colegio, o porque consideramos que es muy importante y hay que acudir a verla, etcétera. Las experiencias en el museo tienen diferentes dimensiones: La Intelectual, aquella que se centra en función de lo que nos dice el Curador sobre el tema a lo largo de la muestra, a partir del cedularlo, las cartillas móviles, los folletos o publicaciones en la tienda. La Lúdica, mas centrada en las actividades que se pueden hacer en sala, como dramatizaciones módulos didácticos, salas lúdicas, los talleres o laboratorios, ya que les permiten una relación mas dinámica con el patrimonio; La Estética, en donde la pieza o la obra de arte nos atrapa, todos los sentidos están centrados en ella, vemos sus formas, colores, texturas, percibimos sonidos, imaginamos al autor creando esa obra u objeto o nos preguntamos como llegó hasta este lugar en el museo, y ¿Que hace identificarnos con determinada pieza del museo?, la experiencia estética despierta nuestra sensibilidad, empatía y las emociones entran en juego, toca fibras en nuestro interior y somos capaces de emocionarnos, ilusionarnos, e incluso guardar esa experiencia por mucho tiempo; darnos un tiempo para apreciar desde esta dimensión el arte y el patrimonio, permite a la persona contactar con fibras intimas muy sensibles que hacen que la experiencia y los aprendizajes sean realmente significativos. @patytorresau #NodoCultura #reflexionaMuseos#repensarlosmuseos

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